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(1)已知|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
的夹角为120°,求(2
a
-
b
)•(
a
+3
b
).
(2)已知向量
a
=(1,1),
b
=(2,x),若
a
+
b
与4
b
-2
a
平行,求实数x的值.
分析:(1)先把(2
a
-
b
)•(
a
+3
b
)展开为2
a
2
+5
a
b
-3
b
2
,再把已知条件直接代入计算即可;
(2)先求出
a
+
b
与4
b
-2
a
的坐标,再利用向量平行对应的结论a1b2-a2b1=0即可求得关于实数x的等式,解方程即可求实数x的值.
解答:解:(1)因为|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
的夹角为120°
所以(2
a
-
b
)•(
a
+3
b
)=2
a
2
+5
a
b
-3
b
2

=2×22-5×2×3×cos120°-3×32
=-4.
(2)因为
a
=(1,1),
b
=(2,x),
a
+
b
=(3,1+x),4
b
-2
a
=(6,4x-2).
a
+
b
与4
b
-2
a
平行
∴3×(4x-2)-(1+x)×2=0解得 x=
4
5

故所求实数x的值为
4
5
点评:本题第二问主要考查平面向量共线(平行)的坐标表示.向量的平行问题与垂直问题是重要的知识点,在高考题中常常出现,常与向量的模、向量的坐标表示等联系在一起,要特别注意垂直与平行的区别.若
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),则
a
b
?a1a2+b1b2=0,
a
b
?a1b2-a2b1=0.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知A={2,3},B={x|x2+ax+b=0},A∩B={2},A∪B=A,求a+b的值;
(2)计算lg20+log10025+2
3
×
612
×
31.5

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知
a
=(2,-2)
,求与
a
垂直的单位向量
c
的坐标;
(2)已知
a
=(3,2)
b
=(2,-1)
,若λ
a
+
b
a
b
平行,求实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•海淀区一模)对于集合M,定义函数fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M.
对于两个集合M,N,定义集合M△N={x|fM(x)•fN(x)=-1}.已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,16}.
(Ⅰ)写出fA(1)和fB(1)的值,并用列举法写出集合A△B;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的个数,求Card(X△A)+Card(X△B)的最小值;
(Ⅲ)有多少个集合对(P,Q),满足P,Q⊆A∪B,且(P△A)△(Q△B)=A△B?

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于集合M,定义函数fM(x)=
-1,x∈M
1,x∉M
,对于两个集合M,N,定义集合M*N={x|fM(x)•fN(x)=-1},已知A={2,4,6},B={1,2,4},则下列结论不正确的是(  )
A、1∈A*B
B、2∈A*B
C、4∉A*B
D、A*B=B*A

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