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    若对任意的恒成立，则的取值范围（  ）
    A．B．C．D．
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知函数f(x)=ax3－bx2 +(2－b)x+1，在x=x2处取得极大值，在x=x2处取得极小值，且0＜x1＜1＜x2＜2。
    （1）证明：a＞0；
    （2）若z=a+2b，求z的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数。
    （I）求函数的最小值；  （Ⅱ）已知，求证：。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    已知函数，当时，有极大值.
    （1）  求的值； （2）求函数的极小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数，为实数）有极值，且在处的切线与直线平行.
    （1）求实数a的取值范围；
    （2）是否存在实数a，使得函数的极小值为1，若存在，求出实数a的值；若不存在，请说明理由；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数无极值，且对任意的都有不等式恒成立，则满足条件的实数的取值范围是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    .f(x)=x(x－c)2在x=2处有极大值,则常数c的值为____________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在区间[，0]上的最小值是     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在上可导的函数，当时取得极大值，当 时取得极小值，则的取值范围是                                                                （   ）
    A．B．C．D．

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