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    2003年高考，江苏省实行“3＋2”模式，“3”即语文、数学、外语为必考科目，“2”即考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六门科任选两门作为自己考试科目，假定考生选择考试科目是等可能的．某考生在理、化中仅选一门作为考试科目的概率为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从1999年到2002年期间，甲每年6月1日都到银行存入m元一年定期储蓄，若年利率q保持不变，且每年到期的存款利息均自动转为新的一年定期，到2003年6月1日，甲去银行不再存款，而是将所有存款的本息作用全部取回，则取回的金额是（　　）
    A、m（1+q）4元
    B、
    m
    q
    [（1+q）4-（1+q）]元
    C、m（1+q）5元
    D、
    m
    q
    [（1+q）5-（1+q）]元

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校为了了解2009年高考语文课的考试成绩，计划在高考后对1200名学生进行抽样调查，其中文科300名考生，理科600名考生，艺术类考生200人，体育类考生70人，外语类考生30人，如果要抽120人作为调查分析对象，则按科目分别应抽多少考生？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    图l是某县参加2009年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、…、Am（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155）内的学生人数）．图2是统计图l中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的学生人数，则在流程图中的判断框内填写的条件是
    i＜9？
    i＜9？
    ．

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    科目：高中数学 来源：黄冈中学　高二数学(下册)、考试卷1　直线、平面同步测试卷 题型：022

    (2003年全国高考试题)图中，五个正方体图形，l是正方体的一条对角线，点M、N、P分别为其所在棱的中点，能得出l⊥面MNP的图形的序号是________．

    (写出所有符合要求的图形序号)

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