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已知定义域为R的函数f(x)对任意的实数a,b均有f(a+b)=f(a)•f(b),且当x<0时,f(x)>1.
(1)求f(0)的值;
(2)求证:对任意的x∈R都有f(x)>0;
(3)求证:f(x)在R上为减函数;
(4)当f(4)=
1
16
时,解不等式f(x-3)•f(5-x2)<
1
4
考点:抽象函数及其应用,其他不等式的解法
专题:计算题,证明题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:(1)令a=b=0,求得f(0)=0或1.检验f(0)=0不成立;
(2)可令a=b=
x
2
,则f(x)=f2
x
2
)≥0,检验f(x)=0不成立;
(3)运用单调性的定义,结合条件x<0时,f(x)>1恒成立,即可得证;
(4)求出f(2)=
1
4
,化简不等式,结合单调性,即可得到解集.
解答: (1)解:由于f(a+b)=f(a)•f(b),则f(0)=f2(0),
即有f(0)=0或1.
若f(0)=0,则令a=x,b=0,有f(x)=0不成立,
故f(0)=1.
(2)证明:由于f(a+b)=f(a)•f(b),
可令a=b=
x
2
,则f(x)=f2
x
2
)≥0,由当x<0时,f(x)>1,
则f(x)≠0,故有对任意的x∈R都有f(x)>0;
(3)证明:设x1>x2,则x2-x1<0,
当x<0时,f(x)>1恒成立,则f(x2-x1)>1,
∴f(x1)+f(x2-x1)=f(x2)>f(x1),
∴函数y=f(x)是R上的减函数;
(4)解:当f(4)=
1
16
时,则有f(4)=f2(2),
即有f(2)=
1
4

不等式f(x-3)•f(5-x2)<
1
4
,即为f(2+x-x2)<f(2),
由于函数y=f(x)是R上的减函数,
则2+x-x2<2,解得x>1或x<0.
即有解集为(1,+∞)∪(-∞,0).
点评:本题考查抽象函数及运用,考查函数的单调性及判断,以及运用:解不等式,考查解决抽象函数的常用方法:赋值法,属于中档题.
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在ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,sin2C+sinAsinB=sin2A+sin2B
(1)求角C的大小;
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1
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(2)求证
1
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+
1
S2
+…+
1
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a
x

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3
2
,求实数a的值;
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设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=
1
2
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2
3
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=λ1
AB
+λ2
AC
(λ1,λ2为实数),则λ12的值为(  )
A、1
B、2
C、
1
2
D、
1
4

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已知O为△ABC内一点,满足
OA
+
OB
+
OC
=
0
.若
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+
AC
AO
,则实数λ=
 

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如图,已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交椭圆C于点D,且
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为研究学生物理成绩与数学成绩是否相关,某高中数学老师将一次考试中的五名学生的数学成绩x、物理成绩y列表如下:
学生A1A2A3A4A5
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y(分)8789t9293
根据上表提供的数据,若求得y关于x的线性回归方程为
y
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