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是方程的两个根,则的关系是(   )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

是方程的两个根,

  m的值.

 

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

是方程的两个根,

  m的值.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江西省高三习题精编(3) 题型:选择题

是方程的两个根,则的关系是(   )

A.           B.          

C.           D.

 

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科目:高中数学 来源:2013届福建省泉州市高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知,设是方程的两个根,不等式对任意实数恒成立;函数有两个不同的零点.求使“P且Q”为真命题的实数的取值范围.

【解析】本试题主要考查了命题和函数零点的运用。由题设x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

当a∈[1,2]时,的最小值为3. 当a∈[1,2]时,的最小值为3.

要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判别式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

可得到要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真即可。

解:由题设x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

当a∈[1,2]时,的最小值为3.

要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判别式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

综上,要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真,即

解得实数m的取值范围是(4,8]

 

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