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    函数f（x）=
    2x-1，x≥0
    -x，x＜0
    ；求f[f（-3）]=
     
    ．
    考点：函数的值
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：利用分段函数代入求值，注意自变量的大小．
    解答： 解：f（-3）=-（-3）=3；
    f[f（-3）]=f（3）=2×3-1=5；
    故答案为；5．
    点评：本题考查了分段函数的应用，属于基础题．
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    化简：f（t）=10-
    		3
    cos
    π
    12
    t-sin
    π
    12
    t．

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    设a=
    1
    2
    cos3°-
    		3
    2
    sin3°，b=
    2tan25°
    1+tan225°
    ，c=
    1+cos50°
    2
    ，则有（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＜c＜a
    C、a＜b＜c
    D、a＜c＜b

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    已知f（x）=x+
    a
    x
    ．
    （1）判断f（x）的奇偶性
    （2）若f（x）在（1，+∞）上是增函数，求a的取值范围．

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    等差数列{an}中，已知a1=
    1
    3
    ，a2+a5=4，an=31，则n为（　　）
    A、50B、49C、48D、47

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    已知直线
    		3
    x-y-1=0的直线的倾斜角为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x，y满足|x-2|≤y≤a，（a∈（0，+∞）），且z=2x+y的最大值为10，则a的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    ln(1+x)
    		1-x
    的定义域为M，g（x）=x2的值域为N，求M∪（∁RN）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下给出一个算法的程序框图（如图所示），根据该程序框图回答问题．
    （1）若输入的四个数是5，3，8，12，则最后输出的结果是什么？
    （2）该算法是为什么问题而设计的？写出算法的步骤．

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