精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的:
(1)试判断A1是否在平面B1CD内;(回答是与否)
(2)求异面直线B1D1与C1D所成的角;
(3)如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛多少体积的水.

解:(1)是.补全正方体如图所示:
证明如下:连接A1D、B1C,∵A1B1∥DC,A1B1=DC,
∴四边形A1B1CD是平行四边形,
∴A1是在平面B1CD内;
(2)连接AB1、AD1,∵对角面AB1C1D是矩形,∴AB1∥DC1
∴∠AB1D1或其补角是异面直线B1D1与C1D所成的角.
∵AD1=AB1=D1B1,∴△AB1D1是正三角形.
∴∠AB1D1=60°.
∴异面直线B1D1与C1D所成的角是60°.
(3)题目中的图形一个装置来盛水,那么盛最多体积的水时应是
三棱锥C1-B1CD1的体积.

∴用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛体积的水.
分析:(1)利用正方体对角面是平行四边形的性质即可得出;
(2)利用对角面的性质、表面对角线组成的△AB1D1是等边三角形即可求出;
(3)题目中的图形一个装置来盛水,那么盛最多体积的水时应是三棱锥C1-B1CD1的体积.
点评:熟练掌握正方体对角面、表面对角线的性质及三棱锥的体积计算公式是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的:
(1)试判断A1是否在平面B1CD内;(回答是与否)
(2)求异面直线B1D1与C1D所成的角;
(3)如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛多少体积的水.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的几何图形.
(1)∠DC1D1在图中的度数和它表示的角的真实度数都是45°,这种说法对吗?
(2)∠A1C1D的真实度数是60°,这种说法对吗?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的.
(1)∠DC1D1在图中的度数和它表示的角的真实度数都是450,对吗?
(2)∠A1C1D的真实度数是600,对吗?
(3)设BC=1m,如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多能盛多少体积的水?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届河南灵宝三中高一上第三质检数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为的正方体中分离出来的:

(1)试判断是否在平面内;(回答是与否)

(2)求异面直线所成的角;

(3)如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛多少体积

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省衡阳八中高一(上)五科联赛数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的:
(1)试判断A1是否在平面B1CD内;(回答是与否)
(2)求异面直线B1D1与C1D所成的角;
(3)如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛多少体积的水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案