精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数(其中为自然对数的底数,.

1)若是函数的极值点,求的值,并求的单调区间;

2)若时都有,求实数的取值范围.

【答案】(1)的单调递减区间为,单调递增区间为

(2)

【解析】

1)由极值点可知,从而求得;根据导函数的正负即可确定的单调区间;

2)求导后得到导函数;当时,可根据导函数正负确定单调递增,从而,满足题意;当时,由零点存在定理可知存在,使得时,,由单调性可知不恒成立;从而得到所求范围.

1)由得:定义域为

的极值点 ,解得:

此时

时,单调递减;当时,单调递增

的单调递减区间为,单调递增区间为

(2)

①当时,恒成立 单调递增 ,满足题意

②当时,上的增函数,且

,即,则且不恒等于

单调递增 ,满足题意

,即

存在,使得

时,,则单调递减

不恒成立,不合题意

综上所述:实数的取值范围为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆C1的圆心在坐标原点O,且恰好与直线相切.

()求圆C1的标准方程;

()设点A为圆上一动点,AN垂直于x轴于点N,若动点Q满足

(其中m为非零常数),试求动点Q的轨迹方程;

()()的结论下,当m时,得到动点Q的轨迹为曲线C,与l1垂直的直线l与曲线C交于BD两点,求OBD面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在棱长为1的正方体中,动点在线段上运动,且有.

(1)若,求证:

(2)若二面角的平面角的余弦值为,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知,函数

讨论的单调性;

的极值点,且曲线在两点 处的切线相互平行,这两条切线在轴上的截距分别为,求的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等腰梯形中,上一点,且的中点.沿将梯形折成大小为的二面角,若内(含边界)存在一点,使得平面,则的取值范围是__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】箱子里有16张扑克牌:红桃、4,黑桃、8、7、4、3、2,草花、6、5、4,方块、5,老师从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉了学生甲,把这张牌的花色告诉了学生乙,这时,老师问学生甲和学生乙:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,老师听到了如下的对话:学生甲:我不知道这张牌;学生乙:我知道你不知道这张牌;学生甲:现在我知道这张牌了;学生乙:我也知道了.则这张牌是( )

A. 草花5B. 红桃

C. 红桃4D. 方块5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,其中为常数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)若有两个相异零点,求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若数列满足 (N*),则称为数列的“偏差数列”.

(1)若为常数列,且为的“偏差数列”,试判断是否一定为等差数列,并说明理由;

(2)若无穷数列是各项均为正整数的等比数列,且为数列的“偏差数列”,求的值;

(3)设为数列的“偏差数列”,,若对任意恒成立,求实数M的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形中,点,对角线交于点P.

1)求直线的方程;

2)若点EF分别在平行四边形的边上运动,且,求的取值范围;

3)试写出三角形区域(包括边界)所满足的线性约束条件,若在该区域上任取一点M,使,试求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案