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    在△ABC中，，，，则边的长为（   ）
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：解三角形问题，一般用正余弦定理解决.本题已知两角及一对边，用正弦定理：
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为,且.
    （1）求角的大小；
    （2）若，求的面积及.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一船在海上自西向东航行，在A处测得某岛M的方位角为北偏东α角，前进mkm后在B处测得该岛的方位角为北偏东β角，已知该岛周围nkm范围内(包括边界)有暗礁，现该船继续东行．当α与β满足条件________时，该船没有触礁危险．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知中，分别为的对边，，若有两组解，则的取值范围是                   ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，若C＝120°，c＝a，则(　　)
    A．a>bB．a<b
    C．a＝bD．a与b的大小关系不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.已知8b＝5c，C＝2B，则cos C等于________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a2－b2＝bc，sin C＝2sin B，则A＝(　　)．
    A．30°B．60°C．120° D．150°

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设的内角所对边的长分别为,若,则角=  （　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，，则等于
    A．30°B．60°
    C．60°或120°D．30°或150

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