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    方程
    		(x+3)2+y2
    -
    		(x-3)2+y2
    =6，表示（　　）
    A、双曲线B、双曲线的一支
    C、一条直线D、一条射线
    考点：轨迹方程
    专题：圆锥曲线的定义、性质与方程
    分析：方程
    		(x+3)2+y2
    -
    		(x-3)2+y2
    =6的几何意义为动点P（x，y）与两定点F1（-3，0），F2（3，0）差的距离等于6，由此可得动点P的轨迹是一条射线．
    解答： 解：
    		(x+3)2+y2
    -
    		(x-3)2+y2
    =6的几何意义为动点P（x，y）与两定点F1（-3，0），F2（3，0）差的距离等于6，则动点P的轨迹为以F2（3，0）为端点的一条射线．
    故选：D．
    点评：本题考查了轨迹方程，解答此题的关键在于掌握已知方程的几何意义，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    满足∠B=
    π
    6
    ，b=12，a=k的三角形ABC恰有两个，则k＞18的概率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若tanα=-
    3
    4
    ，求：2sin2α+3sinαcosα-cos2α的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若平面α⊥平面β，平面β⊥平面γ，则（　　）
    A、α∥γB、α⊥γ
    C、α∥γ或α⊥γD、不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知底面边长为
    		2
    ，各侧面均为直角三角形的正三棱锥P-ABC的四个顶点都在同一球面上，则此球的表面积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=（1+x）2-mln（1+x），g（x）=x2+x+a．
    （1）当a=0时，f（x）≥g（x）在（0，+∞）上恒成立，求实数m的取值范围；
    （2）当m=2时，若函数h（x）=f（x）-g（x）在[0，2]上恰有两个不同的零点，求实数a的取值范围；
    （3）是否存在常数m，使函数f（x）和函数g（x）在公共定义域上具有相同的单调性？若存在，求出m的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若l、m、n是互不相同的空间直线，α、β是不重合的平面，则下列结论正确的是（　　）
    A、α∥β，l?α，n?β⇒l∥n
    B、α∥β，l?α⇒l⊥β
    C、l⊥n，m⊥n⇒l∥m
    D、l⊥α，l∥β⇒α⊥β

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x+
    α
    x
    +lnx（α∈R）
    （1）求函数f（x）的单调区间与极值点；
    （2）若对?α∈[
    1
    e
    ，2e2]，函数f（x）满足对?∈[l，e]都有f（x）＜m成立，求实数m的取值范围（其中e是自然对数的底数）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={1，2，3，4，6}，那么集合B={x|x=
    b
    a
    ，a，b∈A}中所含元素的个数为（　　）
    A、21B、17C、13D、12

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