执行下面框图所描述的算法程序,记输出的一列数依次为,
,…,
,
,
.
(1)若输入,写出输出结果;
(2)若输入,求数列
的通项公式;
(3)若输入,令
,求常数
(
),使得
是等比数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2011年广东省深圳市高三级第二次调研考试数学文卷(深圳二模) 题型:解答题
(本小题满分14分)
执行下面框图所描述的算法程序,记输出的一列数依次为,
,…,
,
,
.(注:框图中的赋值符号“
”也可以写成“
”或“:
”)
(1)若输入,写出输出结果;
(2)若输入,令
,证明
是等差数列,并写出数列
的通项公式;
(3)若输入,令
,
.
求证:.
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