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    为了得到函数的图象，可以将函数的图象（   ）
    A．向右平移个单位长B．向右平移个单位长
    C．向左平移个单位长D．向左平移个单位长
    A

    试题分析：因为，所以将函数的图象向右平移个单位长得函数，即得函数的图象，选A.的运用，容易题.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数的一段图象如图5所示：将的图像向右平移个单位，可得到函数的图象，且图像关于原点对称，.
    (1).求的值；     
    (2).求的最小值，并写出的表达式；
    (3).若关于的函数在区间上最小值为，求实数的取值范围.

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    函数的部分图象如图所示，则 (　　)
    A．－6B．－4C．4D．6

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设常数a使方程在闭区间[0,2]上恰有三个解，则        .  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的图像关于直线对称，且图像上相邻两个最高点的距离为.
    （1）求和的值；
    （2）若，求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递增区间为      ．

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    设则
    A．B．C．D．

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    函数 的值域为                

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    函数的最小正周期为          .

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