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已知函数.
(1)当时,求函数的极值;
(2)若对,有成立,求实数的取值范围.

(1)极大值,极小值;(2).

解析试题分析:(1)将代入函数的解析式,利用导数结合表格求出函数的极大值与极小值;(2)对的符号进行分三类讨论①;②;③,主要是取绝对值符号,结合基本不等式求出参数的取值范围,最后再相应地取在三种情况下对应取值范围的交集.
(1)当时,

,解得
时,得
时,得
变化时,的变化情况如下表:














单调递增
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的导函数为偶函数,且曲线在点处的切线的斜率为.
(1)确定的值;
(2)若,判断的单调性;
(3)若有极值,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=xlnx-x2.
(1)当a=1时,函数y=f(x)有几个极值点?
(2)是否存在实数a,使函数f(x)=xlnx-x2有两个极值?若存在,求实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)当时,求函数单调区间;
(2)若函数在区间[1,2]上的最小值为,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
(1)若曲线处的切线与直线平行,求a的值;
(2)当时,求的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ln x,g(x)=x2-bx(b为常数).
(1)函数f(x)的图像在点(1,f(1))处的切线与g(x)的图像相切,求实数b的值;
(2)设h(x)=f(x)+g(x),若函数h(x)在定义域上存在单调减区间,求实数b的取值范围;
(3)若b>1,对于区间[1,2]上的任意两个不相等的实数x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)(2011•陕西)如图,从点P1(0,0)做x轴的垂线交曲线y=ex于点Q1(0,1),曲线在Q1点处的切线与x轴交于点P2,再从P2做x轴的垂线交曲线于点Q2,依次重复上述过程得到一系列点:P1,Q1;P2,Q2…;Pn,Qn,记Pk点的坐标为(xk,0)(k=1,2,…,n).

(Ⅰ)试求xk与xk﹣1的关系(2≤k≤n);
(Ⅱ)求|P1Q1|+|P2Q2|+|P3Q3|+…+|PnQn|.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数,其中为自然对数的底数.
(1)求函数的单调区间;
(2)记曲线在点(其中)处的切线为轴、轴所围成的三角形面积为,求的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=ln x-ax,g(x)=ex-ax,其中a为实数.若f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范围.

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