建立数学模型一般都要经历下列过程:从实际情境中提出问题.建立数学模型.通过计算或推导得到结果.结合实际情况进行检验.如果合乎实际.就得到可以应用的结果.否则重新审视问题的提出.建模.计算和推导得到结果的过程.直到得到合乎实际的结果为止.请设计一个流程图表示这一过程. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

建立数学模型一般都要经历下列过程：从实际情境中提出问题，建立数学模型，通过计算或推导得到结果，结合实际情况进行检验.如果合乎实际，就得到可以应用的结果，否则重新审视问题的提出、建模、计算和推导得到结果的过程，直到得到合乎实际的结果为止.请设计一个流程图表示这一过程.

略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

如右框图，当x₁=6,x₂=9,p=8.5时，x₃等于( )

A．11

B．10

C．8

D．7

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果＿＿＿

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

如图所示的程序框图中, ,函数

表示不超过

的最大整数,则由框图给出的计算结果是____________.[

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

执行如图的程序框图，若输出

，则整数

的最小值是 ▲ ．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

下列程序是求一个函数的函数值的程序：
INPUT    x
IF x<=0    THEN      y=－x
ELSE    IF x>0 AND   x<=1 THEN    y=0
ELSE     y=x－1
END IF
END IF
PRINT y
END
若执行的结果为3，则输入的x值为        .

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

如右图所示的程序框图的输出值