【题目】从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160)、第二组[160,165);…第八组[190,195],右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.
(1)估计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上(含180cm)的人数;
(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;
(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足|x﹣y|≤5的事件概率.
【答案】
(1)解:由频率分布直方图知,前五组频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,
后三组频率为1﹣0.82=0.18,人数为0.18×50=9人
这所学校高三男生身高在180cm以上(含180cm)的人数为800×0.18=144人
(2)解:由频率分布直方图得第八组频率为0.008×5=0.04,人数为0.04×50=2人,
设第六组人数为m,则第七组人数为9﹣2﹣m=7﹣m,又m+2=2(7﹣m),所以m=4,
即第六组人数为4人,第七组人数为3人,频率分别为0.08,0.06,
频率除以组距分别等于0.016,0.012,见图
(3)解:由(2)知身高在[180,185]内的人数为4人,设为a,b,c,d.身高在[190,195]的人数为2人,设为A,B.
若x,y∈[180,185]时,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六种情况.
若x,y∈[190,195]时,有AB共一种情况.
若x,y分别在[180,185],[190,195]内时,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8种情况
所以基本事件的总数为6+8+1=15种
事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件个数有6+1=7种,故
【解析】(1)由频率分布直方图分析可得后三组的频率,再根据公式:频率= ,计算可得答案.(2)由等差数列可算出第六组、第七组人数,再算出小矩形的高度即可补图;(3)本小题是属于古典概型的问题,算出事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件个数m,和基本事件的总数n,那么事件的概率P(A)= .
【考点精析】解答此题的关键在于理解频率分布直方图的相关知识,掌握频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD底面是正方形,PA⊥底面ABCD,E,F分别为PA,PD中点.
(1)求证:EF∥面PBC
(2)求证:平面PBC⊥平面PAB.
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【题目】已知圆C与两平行直线 x﹣y﹣8=0和x﹣y+4=0相切,圆心在直线2x+y﹣10=0上.
(1)求圆C的方程.
(2)过原点O做一条直线,交圆C于M,N两点,求OM*ON的值.
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【题目】如图是一几何体的平面展开图,其中ABCD为正方形,E,F分别为PA,PD的中点,
在此几何体中,给出下面四个结论:
①直线BE与直线CF异面; ②直线BE与直线AF异面;
③直线EF∥平面PBC; ④平面BCE⊥平面PAD.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】在长方形中,设一条对角线与其一顶点出发的两条边所成的角分别是α,β,则有cos2α+cos2β=1类比到空间,在长方体中,一条对角线与从其一顶点出发的三个面所成的角分别为α,β,γ,则有cos2α+cos2β+cos2γ= .
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