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    （本题满分12分）
    已知，；若，。求|y1-y2|的最大值。

    解析试题分析：


    令



    考点：集合的关系，不等式的求解
    点评：解决该试题的关键是能利用二次函数、指数函数和对数函数性质得到不等式的求解，属于基础题。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合A={x|a-1<x<2a+1}，B={x|0<x<1}，若A∩B=φ，求实数a的取值范围.

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    已知集合A=，B=．
    (1) 若A∩B＝，求实数a的取值范围；
    (2) 若AB，求实数a的取值范围．

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    （本小题满分10分）
    已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1<x<6}，C={x|x>a}，U=R
    （1）求A∪B，（ A）∩B；
    （2）若A∩C≠，求a的取值范围。

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    （12分）已知集合，若，
    求实数的值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    设关于的不等式的解集为，不等式的解集为.
    （1）当时,求集合；
    （2）若,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数，若，则称为的“不动点”；若，则称为的“稳定点”。记集合
    （1）已知，若是在上单调递增函数，是否有？若是，请证明。
    （2）记表示集合中元素的个数，问：
    若函数，若,则是否等于0？若是，请证明
    若，试问：是否一定等于1？若是，请证明

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (满分12分)
    已知全集，集合,.

    (1)求阴影部分表示的集合D；
    (2)若集合，且∪，
    求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (10分)已知A={x|3≤ｘ＜７}　　B＝｛ｘ｜２＜x＜10｝求 (1)   (2) 

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