【题目】为了提升学生“数学建模”的核心素养,某校数学兴趣活动小组指导老师给学生布置了一项探究任务:如图,有一张边长为27cm的等边三角形纸片ABC,从中裁出等边三角形纸片作为底面,从剩余梯形中裁出三个全等的矩形作为侧面,围成一个无盖的三棱柱(不计损耗).
(1)若三棱柱的侧面积等于底面积,求此三棱柱的底面边长;
(2)当三棱柱的底面边长为何值时,三棱柱的体积最大?
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【题目】为弘扬我国古代的“六艺文化”,某夏令营主办单位计划利用暑期开设“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门体验课程,每周一门,连续开设六周.则“课程‘乐’不排在第一周,课程‘御’不排在最后一周”的概率为( )
A.B.C.D.
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【题目】在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为(m为参数),以平面直角坐标系的原点O为极点,x轴正半轴为极轴,建立坐标系.
(1)求曲线C的极坐标方程;
(2)直线l与曲线C相交于M,N两点,若,求的值.
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【题目】已知集合,从P中任取2个元素,分别记为a,b.
(1)若,随机变量X表示ab被3除的余数,求的概率;
(2)若(且),随机变量Y表示被5除的余数,求Y的概率分布及数学期望.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,椭圆的参数方程为(为参数),以原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求经过椭圆右焦点且与直线垂直的直线的极坐标方程;
(2)若为椭圆上任意-点,当点到直线距离最小时,求点的直角坐标.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,已知圆的参数方程为(为参数,).以原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,直线的极坐标方程是.
(1)若直线与圆有公共点,试求实数的取值范围;
(2)当时,过点且与直线平行的直线交圆于两点,求的值.
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