精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=|3x+2|
(1)解不等式f(x)<4-|x-1|
(2)已知m+n=1(m,n>0),若恒成立,求实数a的取值范围.

【答案】
(1)

【解答】解:不等式f(x)<4-|x-1|,即|3x+2|+|x-1|<4,

时,即-3x-2-x+1<4,解得,

时,即3x+2-x+1<4,解得,

当x>1时,即3x+2+x-1<4无解,

综上所述


(2)

【解答】解:,

令g(x)=|x-a|-f(x)=|x-a|-|3x+2|=

所以时,g(x)max=,要使不等式恒成立,

只需g(x)max=,即


【解析】本题主要考查了绝对值不等式的解法,解决问题的关键是(1)不等式,通过分类讨论求出不等式的解;(2)对于恒成立的问题,常用到以下两个结论:(1) , (2)
【考点精析】本题主要考查了绝对值不等式的解法的相关知识点,需要掌握含绝对值不等式的解法:定义法、平方法、同解变形法,其同解定理有;规律:关键是去掉绝对值的符号才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知,圆C:x2+y2﹣8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
(2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且AB=2 时,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在R上的函数 y=f(x) 对任意的x,y∈R,满足条件:f(x+y)=f(x)+f(y)﹣2,且当x>0时,f(x)>2
(1)求f(0)的值;
(2)证明:函数f(x)是R上的单调增函数;
(3)解不等式f(2t2﹣t﹣3)﹣2<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3 , (n∈N)能被9整除”,要利用归纳法假设证nk+1时的情况,只需展开( ).
A.(k+3)3
B.(k+2)3
C.(k+1)3
D.(k+1)3+(k+2)3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用数学归纳法证明“当 n 为正奇数时,xn+yn 能被 x+y 整除”,第二步归纳假
设应该写成( )
A.假设当n=k 时, xk+yk 能被 x+y 整除
B.假设当N=2K 时, xk+yk 能被 x+y 整除
C.假设当N=2K+1 时, xk+yk 能被 x+y 整除
D.假设当 N=2K-1 时, x2k-1+y2k-1 能被 x+y 整除

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知两个正数a,b满足a+b=1
(1)求证:
(2)若不等式 对任意正数a,b都成立,求实数x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如果 那么 xy>0 是 |x+y|=|x|+|y| 成立的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】执行如图所示的程序框图,当输入的的值为4时,输出的的值为2,则空白判断框中的条件可能为( ).

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在多面体中,四边形均为正方形, 平面 平面,且.

(1)求证: 平面

(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案