【题目】如图,在四棱锥中,平面平面,,是等边三角形.已知,,.
(1)设是上的一点,证明:平面平面;
(2)当点位于线段什么位置时,平面?
(3)求四棱锥的体积.
【答案】(1)见解析;(2)点位于线段靠近点的三等分点处时;(3)24.
【解析】
试题分析:(1)证明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即从线面垂直出发给予证明,而线面垂直的证明,往往需要多次利用线面垂直判定与性质定理:本题先根据平几知识得到线线垂直,再结合面面垂直条件,转化为线面垂直(2)分析思路先根据线面平行性质定理,转化为线线平行,再根据线线平行转化为对应线段成比例,得到M点位置.最后证明逆推:即由从线线平行证线面平行(3)求三棱锥体积,关键在于确定高,即明确线面垂直,再根据体积公式计算,本题可根据面面垂直得线面垂直,即高线.
试题解析:(1)证明:在中,
∵,,,∴.
∴.
又平面平面,
平面平面,平面,
∴平面.
又平面,∴平面平面.
(2)当点位于线段靠近点的三等分点处时,
平面.
证明如下:连接,交于点,连接.
∵,∴四边形是梯形.
∵,
∴,
又∵,∴,∴.
∵平面,平面,∴平面.
(3)过点作交于,
∵平面平面,∴平面.
即为四棱锥的高,
又是边长为4的等边三角形,∴.
在中,斜边上的高为,此即为梯形的高.
梯形的面积.
四棱锥的体积.
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【题目】如图1,在边长为1的等边三角形中,分别是边上的点,,是的中点,与交于点,将沿折起,得到如图2所示的三棱锥,其中.
(1) 证明://平面;
(2) 证明:平面;
(3) 当时,求三棱锥的体积.
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【题目】一个几何体,它的下面是一个圆柱,上面是一个圆锥,并且圆锥的底面与圆柱的上底面重合,圆柱的底面直径为3 cm,高为4 cm,圆锥的高为3 cm,画出此几何体的直观图.
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【题目】在△ABC中,已知cos Acos B>sin Asin B,则△ABC是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
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【题目】某校学生研究性学习小组发现,学生上课的注意力指标随着听课时间的变化而变化.老师讲课开始时学生的兴趣激增,接下来学生的兴趣将保持较理想的状态一段时间,随后学生的注意力开始分散.该小组发现注意力指标与上课时刻第 分钟末的关系如下设上课开始时,: .若上课后第分钟末时的注意力指标为.
(1)求的值;
(2)上课后第分钟末和下课前 分钟末比较,哪个时刻注意力更集中?
(3)在一节课中,学生的注意力指标至少达到的时间能保持多长?
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【题目】已知椭圆(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,点A在椭圆上,且与x轴垂直.
(1)求椭圆的方程;
(2)过A作直线与椭圆交于另外一点B,求△AOB面积的最大值.
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