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    如图放置的正方形ABCD，AB＝1，A，D分别在x轴、y轴的正半轴(含原点)上滑动，则·的最大值是________；

    答案：2
    解析：


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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    在△ABC中，，则AB边的长度为

    [　　]

    A．

    1

    B．

    3

    C．

    5

    D．

    9

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    对两条不相交的空间直线a与b，必存在平面α，使得

    [　　]

    A．

    aα，bα

    B．

    aα，b∥α

    C．

    a⊥α，b⊥α

    D．

    aα，b⊥α

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．

    函数在其定义域上是减函数

    B．

    两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件

    C．

    命题“x∈R，x2＋x＋1＞0”的否定是“x∈R，x2＋x＋1＜0”

    D．

    给定命题p、q，若p∧q是真命题，则p是假命题

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    一个几何体的俯视图是一个圆，用斜二侧画法画出正视图和俯视图都是边长为6和4，锐角为45°的平行四边形，则该几何体的体积为

    [　　]

    A．

    24π

    B．

    48π

    C．

    72π

    D．

    以上答案均不正确

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    已知数列{an}是各项均不为0的等差数列，公差为d，Sn为其前n项和，且满足，n∈N*．数列{bn}满足，Tn为数列{bn}的前n项和．

    (1)求数列{an}的通项公式和Tn；

    (2)是否存在正整数m，n(1＜m＜n)，使得T1，Tm，Tn成等比数列？若存在，求出所有m，n的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    一个三棱锥和直三棱柱的组合体的直观图以及它的侧(左)视图、俯视图如图所示，则该几何体的正(主)视图为

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    定义：已知函数f(x)与g(x)，若存在一条直线y＝kx＋b，使得对公共定义域内的任意实数均满足g(x)≤f(x)≤kx＋b恒成立，其中等号在公共点处成立，则称直线y＝kx＋b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”．已知

    (Ⅰ)证明：直线y＝x－l是f(x)与g(x)的“左同旁切线”；

    (Ⅱ)设P(x1，f(x1))，Q(x2，f(x2))是函数f(x)图象上任意两点，且0＜x1＜x2，若存在实数x3＞0，使得．请结合(I)中的结论证明：x1＜x3＜x2．

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    科目：高中数学 来源：课标综合版 专题复习 题型：

    已知函数f(x)满足f(1)＝1且f(x＋1)＝2f(x)，则f(1)＋f(2)＋…＋f(10)＝________．

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