精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】当前,以“立德树人”为目标的课程改革正在有序推进.高中联招对初三毕业学生进行体育测试,是激发学生、家长和学校积极开展体育活动,保证学生健康成长的有效措施.程度2019年初中毕业生升学体育考试规定,考生必须参加立定跳远、掷实心球、1分钟跳绳三项测试,三项考试满分50分,其中立定跳远15分,掷实心球15分,1分钟跳绳20分.某学校在初三上期开始时要掌握全年级学生每分钟跳绳的情况,随机抽取了100名学生进行测试,得到下边频率分布直方图,且规定计分规则如下表:

每分钟跳绳个数

得分

17

18

19

20

(Ⅰ)现从样本的100名学生中,任意选取2人,求两人得分之和不大于35分的概率;;

(Ⅱ)若该校初三年级所有学生的跳绳个数服从正态分布,用样本数据的平均值和方差估计总体的期望和方差,已知样本方差(各组数据用中点值代替).根据往年经验,该校初三年级学生经过一年的训练,正式测试时每人每分钟跳绳个数都有明显进步,假设今年正式测试时每人每分钟跳绳个数比初三上学期开始时个数增加10个,现利用所得正态分布模型:

预计全年级恰有2000名学生,正式测试每分钟跳182个以上的人数;(结果四舍五入到整数)

若在全年级所有学生中任意选取3人,记正式测试时每分钟跳195以上的人数为ξ,求随机变量的分布列和期望.

附:若随机变量服从正态分布,则.

【答案】(I);(II) ;详见解析.

【解析】

(Ⅰ)根据古典概率概率公式求解即可得到结果;(Ⅱ)先根据频率分布直方图得到平均数个,结合题意得到正式测试时根据正态曲线的对称性可得,由此可预计所求人数;由题意得,根据独立重复试验的概率可得当分别取时的概率,然后可得分布列及期望.

(Ⅰ)设“两人得分之和不大于35分”为事件A,则事件A包括两种情况:①两人得分均为17分;②两人中1人得17分,1人得18分.

由古典概型概率公式可得

所以两人得分之和不大于35分的概率为

(Ⅱ)由频率分布直方图可得样本数据的平均数为

(个),

又由

所以正式测试时

由正态曲线的对称性可得

(人),

所以可预计全年级恰有2000名学生,正式测试每分钟跳182个以上的人数为1683人.

由正态分布模型,全年级所有学生中任取1人,每分钟跳绳个数195以上的概率为0.5,

所以

的分布列为

0

1

2

3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】的内心,三边长,点在边上,且,若直线交直线于点,则线段的长为______.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】是关于的方程的两个不相等的实数根,那么过两点的直线与圆的位置关系是(

A.相离B.相切C.相交D.随的变化而变化

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】过点与双曲线有且只有一个公共点的直线共__________条.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知F为抛物线Cy2=2pxP0)的焦点,过F垂直于x轴的直线被C截得的弦的长度为4

1)求抛物线C的方程.

2)过点(m0),且斜率为1的直线被抛物线C截得的弦为AB,若点F在以AB为直径的圆内,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一般来说,一个人脚掌越长,他的身高就越高,现对10名成年人的脚掌与身高进行测量,得到数据(单位:cm)作为样本如表所示:

脚掌长(

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

身高(

141

146

154

160

169

176

181

188

197

203

(1)在上表数据中,以“脚掌长”为横坐标,“身高”为纵坐标,作出散点图后,发现散点在一条直线附近,试求“身高”与“脚掌长”之间的线性回归方程

(2)若某人的脚掌长为26.5cm,试估计此人的身高;

(3)在样本中,从身高180cm以上的4人中随机抽取2人进行进一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.

(参考数据:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等轴双曲线的两个焦点在直线上,线段的中点是坐标原点,且双曲线经过点

(1)若已知下列所给的三个方程中有一个是等轴双曲线的方程:①;②;③.请推理判断哪个是等轴双曲线的方程,并求出此双曲线的实轴长;

(2)现要在等轴双曲线上选一处建一座码头,向两地转运货物.经测算,从、从修建公路的费用都是每单位长度万元,则码头应建在何处,才能使修建两条公路的总费用最低?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在多面体中,四边形为正方形,.

(1)证明:平面平面.

(2)若平面,二面角,三棱锥的外接球的球心为,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为,圆经过椭圆的两个焦点和两个顶点,点在椭圆上,且.

(Ⅰ)求椭圆的方程和点的坐标;

(Ⅱ)过点的直线与圆相交于两点,过点垂直的直线与椭圆相交于另一点,求的面积的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案