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    已知函数f（x）=
    x-3，x≥10
    f[f(x+5)]，x＜10
    ，其中x∈N，则f（8）=（　　）
    A、2B、4C、6D、7
    考点：函数的值
    专题：函数的性质及应用
    分析：由已知条件，利用分段函数的性质得f（8）=f[f（13）]=f（10）=7．
    解答： 解：∵f（x）=
    x-3，x≥10
    f[f(x+5)]，x＜10
    ，其中x∈N，
    ∴f（8）=f[f（13）]
    =f（10）
    =7．
    故选：D．
    点评：本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．
    练习册系列答案
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    点A（-1，5），B（3，-3）的中点坐标为（　　）
    A、（1，-1）
    B、（1，1）
    C、（2，-4）
    D、（-2，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a为实数，给出命题p：关于x的不等式(
    1
    2
    )|x-1|≥a    的解集为∅，命题q：函数f（x）=lg[ax2+（a-2）x+
    9
    8
    ]的定义域为R，若命题“p∨q”为真，“p∧q”为假，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若0＜a＜b＜1，则在ab，ba，logab，logba这四个数中最大的一个是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若直线（a+2）x+（a+3）y-5=0与直线6x+（2a-1）y-7=0互相垂直，则a的值为（　　）
    A、1
    B、-
    9
    2
    C、-1或-
    9
    2
    D、-
    9
    2
    或1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “m=1”是“直线x+m2y=0与直线x-y=1垂直”的（　　）
    A、充要条件
    B、充分而不必要条件
    C、必要而不充分条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＜0时，不等式f（x）+xf′（x）＜0成立，若a=30.3f（30.3），b=（logπ3）f（logπ3），c=（log3
    1
    9
    ）f（log3
    1
    9
    ），则a，b，c间的大小关系是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若∠AOB=∠A1O1B1且OA∥O1A1，OA与O1A1的方向相同，则下列结论中正确的是（　　）
    A、OB∥O1B1且方向相同
    B、OB∥O1B1
    C、OB与O1B1不平行
    D、OB与O1B1不一定平行

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=|2x+b|．
    （Ⅰ）若不等式f（x）≤3的解集是{x|-1≤x≤2}，求实数b的值；
    （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，若f（x+3）+f（x+1）≥m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围．

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