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“点动成线,线动成面,面动成体”.如图,x轴上有一条单位长度的线段AB,沿着与其垂直的y轴方向平移一个单位长度,线段扫过的区域形成一个二维方体(正方形ABCD),再把正方形沿着与其所在的平面垂直的z轴方向平移一个单位长度,则正方形扫过的区域形成一个三维方体(正方体ABCD-A1B1C1D1).请你设想存在四维空间,将正方体向第四个维度平移得到四维方体,若一个四维方体有m个顶点,n条棱,P个面,则n,m,p的值分别为
16,32,24
16,32,24

分析:从线段平移形成正方形,再到正方形平移得到正方体的过程中,我们可以发现:点平移后可以得到一个新的点,平移的过程可形成一条新的棱;线段平移后可得到一条新的棱,平移的过程可以形成一个新的面;面平移后可得到一个新的面,平移的过程可形成一个三维体.得到结果.
解答:解:依题意,线段AB平移到CD位置后,可形成正方形ABCD,它有四个顶点、四条棱(边)、一个面;
正方形ABCD平移到正方形A1B1C1D1位置后,可形成正方体ABCD-A1B1C1D1,它有8个顶点、12条棱、6个面;
把正方体ABCD-A1B1C1D1沿着与x轴、y轴、z轴都垂直的第四维方向进行平移得到四维方体后,
原来的8个顶点在平移后形成新的8个顶点,所以四维方体就共有8+8=16个顶点;
原先的8个顶点在平移的过程又形成新的8条棱,所以四维方体就共有12+12+8=32条棱;
正方体的12条棱在平移的过程都会形成一个新的面,
∴四维方体就共有6+6+12=24个面;正方体的6个面在平移的过程中又各会形成一个正方体,
∴四维方体中就包含有1+1+6=8个正方体.
故答案为:16;32;24
点评:本题考查利用类比推理来说明空间中点线面之间的形成关系,解题的关键是理解点线面之间的:点动成线,线动成面,面动成体.
练习册系列答案
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A.        B.        C.        D.

 

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A.16,32,24
B.16,32,20
C.16,24,20
D.24,48,36

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