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不等式
(x-2)(10-x)
(x-1)
≥0
的解集是(  )
A、{x|2≤x≤10或x<1}
B、{x|2≤x≤10或x≤1}
C、{x|1<x≤2或x≥10}
D、{x|1≤x≤2或x≥10}
考点:其他不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:根据分式不等式的解法即可得到结论.
解答: 解:不等式等价为
(x-2)(10-x)≥0
x-1>0
(x-2)(10-x)≤0
x-1<0

2≤x≤10
x>1
x≥10或x≤2
x<1

解得1≤x≤10,或x<1,
故选:A
点评:本题主要考查分式不等式的求解,根据分式不等式的性质,结合一元二次不等式的解法是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是R上的奇函数,且x>0时,f(x)=2x,则x<0时,f(x)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn,等差数列{bn}的前n项和为Tn,若
Sn
Tn
=
n+1
n-1
,则
a2
b4+b6
+
a8
b3+b7
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,A是半径为5的圆O上的一个定点,单位向量
AB
在A点处与圆O相切,点P是圆O上的一个动点,且点P与点A不重合,则
AP
AB
的取值范围是(  )
A、(-5,5)
B、[-5,5]
C、(-
5
2
5
2
)
D、[0,5]

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2-2x-2,x∈[-1,4),则此函数的值域为(  )
A、[1,6]
B、[1,6 )
C、[-3,6)
D、[-3,6]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.
(1)写出函数f(x),x∈R的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)-2ax+2,x∈[1,2],求函数g(x)的最小值h(a).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若两个等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,对任意的n∈N*都有
Sn
Tn
=
2n-1
4n-3
,则
a4
b3+b7
+
a8
b3+b9
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinωx,cosωx),
b
=(
3
cosωx,cosωx)
,函数f(x)=2
a
b
+2
的最小正周期为π.(ω>0)
(1)求f(x)的递减区间;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边,若f(A)=4,b=1,△ABC的面积为
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=lg[(a-1)x2+ax+1]的值域为R,则实数a的取值范围是
 

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