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已知== ,=,设是直线上一点,是坐标原点.

⑴求使取最小值时的;  ⑵对(1)中的点,求的余弦值.

【解析】第一问中利用设,则根据已知条件,O,M,P三点共线,则可以得到x=2y,然后利用

可知当x=4,y=2时取得最小值。

第二问中利用数量积的性质可以表示夹角的余弦值,进而得到结论。

(1)、因为设

可知当x=4,y=2时取得最小值。此时

(2)

 

【答案】

(1)、    (2)

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知A=
π6
,a=2
;设内角B=x,△ABC的面积为y.
(1)求函数y=f(x)的解析式和定义域;
(2)求函数y=f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
x+1
,设an=
f(xn)-2
xn
,若-1≤x1<0<x2<x3,则(  )
A、a2<a3<a1
B、a1<a2<a3
C、a1<a3<a2
D、a3<a2<a1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
1
2
ax2(a∈R,a≠0)

(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)已知点A(1,-
1
2
a),设B(x1y1)(x1>1)是曲线C:y=f(x)
图角上的点,曲线C上是否存在点M(x0,y0)满足:①x0=
1+x1
2
;②曲线C在点M处的切线平行于直线AB?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为△ABC的重心,设
AB
=
a
AC
=
b
,则
OB
=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正实数x,y,设a=x+y,b=
x2+7xy+y2

(1)当y=1时,求
b
a
的取值范围;
(2)若以a,b为三角形的两边,第三条边长为c构成三角形,求
c2
xy
的取值范围.

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