A. | 矩形 | B. | 正方形 | C. | 菱形 | D. | 直角梯形 |
分析 由$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=0可得四边形ABCD是平行四边形,又($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{DA}$)•$\overrightarrow{AC}$=0,$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{AC}$=0,即BD⊥AC,可得四边形ABCD是菱形.
解答 解:∵$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=0,∴AB∥DC且AB=DC,即四边形ABCD是平行四边形,
又∵($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{DA}$)•$\overrightarrow{AC}$=0,∴$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{AC}$=0,即BD⊥AC,∴四边形ABCD是菱形,
故选:C.
点评 本题主要考查两个向量的加减法及其几何意义,两个向量相反、两个向量垂直的条件,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | X=Y$\underset{?}{≠}$Z | B. | X$\underset{?}{≠}$Y=Z | C. | X$\underset{?}{≠}$Y$\underset{?}{≠}$Z | D. | X$\underset{?}{≠}$Z$\underset{?}{≠}$Y |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{36}{5}$ | B. | 8 | C. | 20 | D. | 2$\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
分组 | (0,0.25] | (0.25,0.50] | (0.50,0.75] | (0.75,1] | (1,1.25] | (1.25,1.5] |
数据 | 6 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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