精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(本小题满分16分)
设数列的前项和为,已知).
(1)求的值;
(2)求证:数列是等比数列;
(3)抽去数列中的第1项,第4项,第7项,……,第项,……,余下的项顺序不变,组成一个新数列,若的前项的和为,求证:
(1)
(2)见解析
(3)见解析
(1)令n=1和n=2求出数列的前2项;(2)利用已知式子构造递推式子,作差得出关于的递推式,然后根据等比数列的概念求出数列的通项;(3)先根据数列的前N项和知识求出,然后利用放缩思想求出的范围
解:(1)
(2),①
时,。②
由①-②,得
所以

是以4为首项,2为公比的等比数列。
(3)由(2)得
抽去数列中得第1项、第4项、第7项、…、第项得到数列为
它的奇数项组成一个以4为首项,8为公比的等比数列,偶数项组成一个以8为首项,8为公比的等比数列。
所以当













综上,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知各项均为正数的两个数列满足:
(1)设,求证:数列是等差数列;
(2)设,且是等比数列,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知为等差数列,为其前n项和,若,则         ,
=      

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列前项的和为,前项的和为,则前项的和为  ▲  .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在半径为r 的圆内作内接正六边形,再作正六边形的内切圆,又在此内切圆内作内接正六边形,如此无限继续下去,设为前n个圆的面积之和,则=             .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知两个正数,可按规则扩充为一个新数,在三个数中取两个较大的数,按上述规则扩充得到一个新数,依次下去,将每扩充一次得到一个新数称为一次操作.若,经过6次操作后扩充所得的数为为正整数),则的值为  ▲  

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)设数列是首项为0的递增数列,
 满足:对于任意的总有两个不同的根. (Ⅰ)试写出,并求出
(Ⅱ)求,并求出的通项公式;
(Ⅲ)设,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,,数列中,,且点在直线上。
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和
(3)若,求数列的前项和

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的三内角成等差数列,且,则=      .

查看答案和解析>>

同步练习册答案