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对任意两个非零的平面向量,定义.若平面向量满足的夹角,且都在集合中,则=

A. B.1 C. D.

C

解析试题分析:,,两式相乘,可得.因为,所以都是正整数,于是,即,所以.而,所以,,于是.
考点:向量的综合应用。
点评:做此题的关键是迅速理解新定义,然后根据新定义来做题。对学生的理解能力要求较高。此题难度较大,我们要认真分析,仔细解答。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别是,则向量的坐标是(    ) 

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在下列各组向量中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设P是所在平面上一点,且满足,若的面积为1,则的面积为(      )

A. B. C. D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,点是△的边上的中点,则向量 (    )

A. B. C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量=(sinA,b+c),
=(a-c,sinC-sinB),满足,则角B=(      )
A.          B.           C.             D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

向量,若,则= (   )

A.(3,-1) B.(-3,1) C.(-2,-1) D.(2 ,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设向量=(1,-3), =(-2,4), =(-1,-2),若表示向量4,4-2,2(),的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量为(   )

A.(2,6) B.(-2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

平面向量,已知=(4,3),=(3,18),则夹角的余弦值等于 

A. B.- C. D.-

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