精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.

(Ⅰ) 证明:PA⊥BD;
(Ⅱ) 若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。

(Ⅰ)由余弦定理得 ,证得BD2+AD2= AB2,故BDAD;可得 BD PD
所以BD 平面PAD. 故 PABD
(Ⅱ)

解析试题分析:(Ⅰ)因为, 由余弦定理得 
从而BD2+AD2= AB2,故BDAD;又PD 底面ABCD,可得BD PD
所以BD 平面PAD. 故 PABD
(Ⅱ)如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为轴的正半轴建立空间直角坐标系D-,则

,,,

设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则,
 即
因此可取n=
设平面PBC的法向量为m,则
可取m=(0,-1,)        
故二面角A-PB-C的余弦值为 
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系、角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。注意运用转化与化归思想,将空间问题转化成平面问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,,平面底面.分别是的中点,求证:

(Ⅰ)底面
(Ⅱ)平面
(Ⅲ)平面平面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在长方体中,,过三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体,且这个几何体的体积为

(1)求棱的长;
(2)若的中点为,求异面直线所成角的大小(结果用反三角函数值表示).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形都是边长为的正方形,点E是的中点,

求证:
求证:平面
求体积的比值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面平面中点,中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直三棱柱(侧棱垂直底面)中,M、N分别是BC、AC1中点,AA1=2,AB=,AC=AM=1.

(1)证明:MN∥平面A1ABB1
(2)求几何体C—MNA的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,是半圆的直径,是半圆上除外的一个动点,垂直于半圆所在的平面,

⑴证明:平面平面
⑵当三棱锥体积最大时,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,三棱柱中,
的中点,且

(1)求证:∥平面
(2)求与平面所成角的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案