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如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为        .

(第19题)

 
    

     (第20题)                (第21题)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在直角梯形ABCD中, A为PD的中点,如下图,
将△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,点E在SD上,

(1)求证:SA⊥平面ABCD;
(2)求二面角E-AC-D的余弦值;
(3)在线段BC上是否存在点F,使SF//平面EAC?若存在,确定F点的位置,若不存在,请说明理由?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

20.(本小题满分8分)如图,AB是⊙O的直径,PA⊥⊙O所在的平面,C是圆上一点,∠ABC = 30°,PA = AB.      
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC
(2)求直线PC与平面ABC所成角的正切值;
(3)求二面角APBC的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在多面体中,四边形是正方形,平面,点的中点.

⑴求证:平面
⑵求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)
如图1,在平面内,ABCD是的菱形,ADD``A1和CD D`C1都是正方形.将两个正方形分别沿AD,CD折起,使D``与D`重合于点D1 .设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧(图2).
  
(Ⅰ) 设二面角E – AC – D1的大小为q,若£q£,求线段BE长的取值范围;
(Ⅱ)在线段上存在点,使平面平面,求与BE之间满足的关系式,并证明:当0 < BE < a时,恒有< 1.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AB=1,AA1=2,E为棱AA1上一点,且平面BDE。

  (I)求直线BD1与平面BDE所成角的正弦值;
(II)求二面角C—BE—D的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(文科做)(本题满分14分)如图,在长方体
ABCDA1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(1)证明:D1EA1D;
(2)当EAB的中点时,求点E到面ACD1的距离;
(3)AE等于何值时,二面角D1ECD的大小为.                      

(理科做)(本题满分14分)
如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ACB = 90°,CB = 1,
CA =AA1 =M为侧棱CC1上一点,AMBA1
(Ⅰ)求证:AM⊥平面A1BC
(Ⅱ)求二面角BAMC的大小;
(Ⅲ)求点C到平面ABM的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,且平面是侧棱的中点,直线与侧面所成的角为45°.

(Ⅰ)求二面角的余弦值;
(Ⅱ)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
P为正方形ABCD所在平面外一点,PA⊥面ABCD,AE⊥PB,求证:AE⊥PC.

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