【题目】设为数列前项的和,,数列的通项公式.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,则称为数列与的公共项,将数列与的公共项,按它们在原数列中的先后顺序排成一个新数列,求的值;
(3)是否存在正整数、、使得成立,若存在,求出、、;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2),数列和的值为;(3)存在,,,.
【解析】
(1)根据,得时,,两式相减得到,再求出时,的值,利用等比数列通项公式,得到答案;(2)根据,可得,,,,求出的通项,根据无穷等比数列的求和公式,即可求出答案;(3)假设存在整数、、使得成立,从而得到,根据等式两边的奇偶,得到,进而得到和的值.
(1)因为,
所以当时,,
两式相减,得到,
即
时,,解得
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以.
(2),.
可得,,,
所以得到
所以
所以
.
(3)假设存在整数、、使得成立,
则
即
即
等式右边为奇数,要使等式成立,则左边也要为奇数
又因,所以只能有,
故
可得
即
等式右边为奇数,要使等式成立,则左边也要为奇数
又因,所以只能有
故
可得,所以
所以只存在一组正整数、、,使得成立.
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【题目】在我们的教材必修一中有这样一个问题,假设你有一笔资金,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:
方案一:每天回报元;
方案二:第一天回报元,以后每天比前一天多回报元;
方案三:第一天回报元,以后每天的回报比前一天翻一番.
记三种方案第天的回报分别为,,.
(1)根据数列的定义判断数列,,的类型,并据此写出三个数列的通项公式;
(2)小王准备做一个为期十天的短期投资,他应该选择哪一种投资方案?并说明理由.
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【题目】已知函数f(x)=ln(ax+b)﹣x(a,b∈R,ab≠0).
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)≤0恒成立,求ea(b﹣1)的最大值.
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【题目】某单位共有老年人120人,中年人360人,青年人n人,为调查身体健康状况,需要从中抽取一个容量为m的样本,用分层抽样的方法进行抽样调查,样本中的中年人为6人,则n和m的值不可以是下列四个选项中的哪组( )
A.n=360,m=14B.n=420,m=15C.n=540,m=18D.n=660,m=19
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【题目】设椭圆的一个顶点与抛物线的焦点重合,、分别是椭圆的左、右焦点,其离心率椭圆右焦点的直线与椭圆交于、两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)是否存在直线,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
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【题目】学校为了了解高三学生每天自主学习中国古典文学的时间,随机抽取了高三男生和女生各50名进行问卷调查,其中每天自主学习中国古典文学的时间超过3小时的学生称为“古文迷”,否则为“非古文迷”,调查结果如表:
古文迷 | 非古文迷 | 合计 | |
男生 | 26 | 24 | 50 |
女生 | 30 | 20 | 50 |
合计 | 56 | 44 | 100 |
(Ⅰ)根据表中数据能否判断有的把握认为“古文迷”与性别有关?
(Ⅱ)现从调查的女生中按分层抽样的方法抽出5人进行调查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人数;
(Ⅲ)现从(Ⅱ)中所抽取的5人中再随机抽取3人进行调查,记这3人中“古文迷”的人数为,求随机变量的分布列与数学期望.
参考公式: ,其中.
参考数据:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
0.455 | 0.708 | 1.321 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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【题目】某校教务处对学生学习的情况进行调研,其中一项是:对“学习数学”的态度是否与性别有关,可见随机抽取了30名学生进行了问卷调查,得到了如下联表:
男生 | 女生 | 合计 | |
喜欢 | 10 | ||
不喜欢 | 8 | ||
合计 | 30 |
已知在这30人中随机抽取1人,抽到喜欢“学习数学”的学生的概率是.
(1)请将上面的列联表补充完整(在答题卷上直接填写结果,不需要写求解过程);
(2)若从喜欢“学习数学”的女生中抽取2人进行调研,其中女生甲被抽到的概率为多少?(要写求解过程)
(3)试判断是否有95%的把握认为喜欢“学习数学”与性别有关?
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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