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已知f(x)=x2-ax+a.
(1)解关于x的不等式f(x)<x;
(2)对任意负数x,不等式f(x)≥a-1恒成立,求a的取值范围.
考点:函数恒成立问题
专题:函数的性质及应用
分析:(1)化简二次不等式,通过对应因式的根的大小讨论,求出表达式的解集.
(2)利用表达式恒成立,转化出a在一侧的不等式,利用基本不等式求出最值即可.
解答: 解:(1)x2-(a+1)x+a<0(x-1)(x-a)<0
当a<1时,不等式解集为(1,a)
当a=1时,不等式解集为∅
当a>1时,不等式解集为(a,1)
(2)x2-ax+a≥a-1,x<0,
ax≤x2+1,
a≥-(-x+
1
-x
)
     
当且仅当-x=
1
-x
 即 x=-1
x+
1
x
有最大值-2,
a≥-2
点评:本题考查不等式的解法,函数的恒成立条件的应用,基本不等式的应用,考查分析问题解决问题的能力转化思想的应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(1)=0,当x>0时,有
xf′(x)-f(x)
x2
>0成立,则不等式f(x)>0的解集是(  )
A、(-∞,-1)∪(1,+∞)
B、(-1,0)
C、(1,+∞)
D、(-1,0)∪(1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求y=
x2+2
2x4+5x2+10
的最大值;
(2)若a>0,b>0,且a2+
b2
2
=1,求a
1+b2
的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=
1
4
,an+1=Sn+
t
16
(n∈N+,t为常数)
(Ⅰ)求t的值;
(Ⅱ)若bn=log2an+3,Cn=
1
bnbn+1
(n∈N+),求数列{Cn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,点D是棱AB的中点,BC=1,A1C与平面ABC所成的角为
π
3

(Ⅰ)求证:BC1∥平面A1DC;
(Ⅱ)求二面角D-A1C-A的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设正数x,y满足
x+2y-2≤0
2x+2y-3≤0
,则4x+6y-1的最大值为(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数m>0,命题p:方程
x2
m
+
y2
3
=1表示焦点在x轴上的椭圆,命题q:y=x+m与圆x2+y2=2有两个交点,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

经过抛物线y2=4x的焦点且垂直于直线3x-2y=0的直线l的方程是(  )
A、3x-2y-3=0
B、6x-4y-3=0
C、2x+3y-2=0
D、2x+3y-1=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则.一考生从某大学所给的6个专业A,B,C,D,E,F中,选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿,其中A,B两个专业不能同时兼报,且若考生选择A专业,则A专业只能填报为第一专业志愿,则该考生不同的填报专业志愿的方法有
 
 种.

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