【题目】某中学为了了解全校学生的上网情况,在全校采取随机抽样的方法抽取了名学生(其中男女生人数恰好各占一半)进行问卷调查,并进行了统计,按男女分为两组,再将每组学生的月上网次数分为组: ,得到如图所示的频率分布直方图:
(1)写出的值;
(2)求抽取的名学生中月上网次数不少于次的学生的人数;
(3)在抽取的名学生中,从月上网次数少于次的学生中随机抽取人,求至少抽取到名男生的概率.
【答案】(1) ;(2) 名学生中月上网次数少于次的学生人数有人;(3) .
【解析】试题分析:(1)根据各矩形面积的和为 即可求出的值;(2)在抽取的女生中,月上网次数不少于次的学生人数为人,在抽取的男生中,月上网次数不少于15次的学生人数为3人,从而得到的可能取值为,分别求出相应的概率,由此能求出的分布列,由期望公式可得.
试题解析:(1).
(2)在所抽取的女生中,月上网次数少于次的学生频率为,所以,月上网次数少于次的女生有,
在所抽取的男生中,月上网次数少于次的学生频率为,所以,月上网次数少于次的男生有.
故抽取的名学生中月上网次数少于次的学生人数有人.
(3)记“在抽取的名学生中,从月上网次数少于次的学生中随机抽取人,至少抽到名女生”为事件,
在抽取的女生中,月上网次数少于次的学生频率为,人数为人,
在抽取的男生中,月上网次数少于次的学生频率为,人数为,
则在抽取的名学生中,从月上网次数少于次的学生中随机抽取人,所有可能的结果有种,而事件包含的结果有种,所以.
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【题目】向量的运算常常与实数运算进行类比,下列类比推理中结论正确的是( )
A.“若ac=bc(c≠0),则a=b”类比推出“若 = ( ≠ ),则 = ”
B.“在实数中有(a+b)c=ac+bc”类比推出“在向量中( + ) = + ”
C.“在实数中有(ab)c=a(bc)”类比推出“在向量中( ) = ( )”
D.“若ab=0,则a=0或b=0”类比推出“若 =0,则 = 或 = ”
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1的参数方程为 (φ为参数).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=4 cosθ.
(1)求C1与C2交点的直角坐标;
(2)已知曲线C3的参数方程为 (0≤α<π,t为参数,且t≠0),C3与C1相交于点P,C2与C3相交于点Q,且|PQ|=8,求α的值.
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【题目】已知集合A={x|x=a0+a1×2+a2×22+a3×23},其中ai∈{0,1,2}(i=0,1,2,3),且a0≠0,则A中所有元素之和等于 .
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【题目】已知某产品的历史收益率的频率分布直方图如图所示.
(1)试估计该产品收益率的中位数;
(2)若该产品的售价(元)与销量(万份)之间有较强线性相关关系,从历史销售记录中抽样得到如表5组与的对应数据:
售价(元) | 25 | 30 | 38 | 45 | 52 |
销量(万份) | 7.5 | 7.1 | 6.0 | 5.6 | 4.8 |
根据表中数据算出关于的线性回归方程为,求的值;
(3)若从表中五组销量数据中随机抽取两组,记其中销量超过6万份的组数为,求的分布列及期望.
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【题目】已知,圆C:x2+y2﹣8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
(2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且AB=2 时,求直线l的方程.
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【题目】定义在R上的函数 y=f(x) 对任意的x,y∈R,满足条件:f(x+y)=f(x)+f(y)﹣2,且当x>0时,f(x)>2
(1)求f(0)的值;
(2)证明:函数f(x)是R上的单调增函数;
(3)解不等式f(2t2﹣t﹣3)﹣2<0.
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