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    若“!”是一种运算符号，并定义：1!=1；2!=2×1=2；3!=3×2×1=6；…，则的值为（ ）
    A．
    B．99!
    C．9900
    D．2!
    【答案】分析：利用新定义，理解“!”的含义，即可求得结论．
    解答：解：由定义可得=9900
    故选C．
    点评：本题考查新定义，考查学生的计算能力，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    16、若?表示一种运算，且有如下表示：1?1=2、m?n=k、（m+1）?n=k-1、m?（n+1）=k+2，则2007?2007=
    2008
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若“!”是一种运算符号，并定义：1!=1；2!=2×1=2；3!=3×2×1=6；…，则
    100!
    98!
    的值为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列关于算法的叙述正确的是(    )

    A.算法是一种运算符号               B.算法就是判断一个数是否是一个素数的方法

    C.算法是一种程序                     D.算法是对特定问题求解步骤的一种描述或程序

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若“!”是一种运算符号，并定义：1!=1；2!=2×1=2；3!=3×2×1=6；…，则数学公式的值为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      99!
    3. C.
      9900
    4. D.
      2!

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