1 |
4 |
C | 2 3 |
1 |
4 |
k-1 |
4 |
C | 1 3 |
1 |
4 |
k-1 |
4 |
2×1+3×2 |
4×3×2 |
1 |
3 |
1 |
4 |
C | 2 3 |
1 |
4 |
k-1 |
4 |
C | 1 3 |
1 |
4 |
k-1 |
4 |
ξ | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
P |
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1 |
64 |
7 |
64 |
19 |
64 |
37 |
64 |
55 |
16 |
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分14分)一盒中装有分别标记着1,2,3,4数字的4个小球,每次从袋中取出一只球,设每只小球被取出的可能性相同.(I)若每次取出的球不放回盒中,现连续取三次球,求恰好第三次取出的球的标号为最大数字的球的概率;(II)若每次取出的球放回盒中,然后再取出一只球,现连续取三次球,这三次取出的球中标号最大数字为,求的概率分布列与期望.
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科目:高中数学 来源:2013届甘肃省高二下学期期末理科数学试题(解析版) 题型:解答题
(12分) 一盒中装有分别标记着1,2,3,4的4个小球,每次从袋中取出一只球,设每只小球被取出的可能性相同.
(1)若每次取出的球不放回盒中,现连续取三次球,求恰好第三次取出的球的标号为最大数字的球的概率;
(2)若每次取出的球放回盒中,然后再取出一只球,现连续取三次球,这三次取出的球中标号最大数字为,求的分布列与数学期望.
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科目:高中数学 来源:2010年浙江省杭州市学军中学高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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