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以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
6

(I)写出直线l的参数方程是
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),

(II)设l与圆ρ=2相交与两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积是
2
2
分析:(I)设出直线l上任意一点Q,利用直线斜率的坐标公式可得到坐标的关系:(y-1):(x-1)=1:
3
,再令
x-1=
3
t,以t为参数,可以得到直线l的参数方程;
(II)将圆ρ=2化成普通方程,再与直线的参数方程联解,得到一个关于t的一元二次方程.再用一元二次方程根与系数的关系,结合两点的距离公式,可得出P到A、B两点的距离之积.
解答:解:(I)设直线l上任意一点Q(x,y)
∵直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
6

∴直线的斜率为k=
y-1
x-1
=
3
3
=
1
3

设x-1=
3
t,则y-1=t
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),即为直线l的参数方程.
(II)圆ρ=2化成直角坐标方程:x2+y2=4
将x=
3
t+1,则y=t+1代入,得:(
3
t+1)2+(t+1)2=4
∴2t2+(
3
+1)t-1=0…(*)
∵l与圆ρ=2相交与两点A、B
∴A(
3
t1+1,t1+1),B(
3
t2+1,t2+1),其中t1、t2是方程(*)的两个实数根.
 由根与系数的关系,得
t1+t2=-
3
+1
2
t1t2=-
1
2

P到A、B两点的距离分别为:
PA=
(
3
t1) 2+t1  2
=2|t1|
PB=
(
3
t2) 2+t2 2
=2|t2|

∴点P到A、B两点的距离之积为PA•PB=4|t1t2|=2
故答案为:
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),2
点评:本题考查了直线的参数方程、简单曲线的极坐标方程和直线与圆的位置关系等知识点,属于中档题.请同学们注意解题过程中用根与系数的关系,设而不求的思想方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•许昌县一模)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点P的极坐标为(
2
π
4
),直线l过点P,且倾斜角为
3
,方程
x2
36
+
y2
16
=1所对应的曲线经过伸缩变换
x′=
1
3
x
y′=
1
2
y
后的图形为曲线C.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标系方程.
(Ⅱ)直线l与曲线C相交于两点A,B,求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

三题中任选两题作答
(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
11
21
,向量β=
1
2
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
)
,若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;  ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(-1,5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心,半径为4.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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