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函数y=2-
x2
2
+x2的值域为
 
考点:函数的值域
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:化简y=2-
x2
2
+x2=2+
x2
2
,从而由观察法求函数的值域.
解答: 解:y=2-
x2
2
+x2=2+
x2
2

∵x2≥0,
∴2+
x2
2
≥2;
故函数y=2-
x2
2
+x2的值域为[2,+∞);
故答案为:[2,+∞).
点评:本题考查了函数值域的求法.高中函数值域求法有:1、观察法,2、配方法,3、反函数法,4、判别式法;5、换元法,6、数形结合法,7、不等式法,8、分离常数法,9、单调性法,10、利用导数求函数的值域,11、最值法,12、构造法,13、比例法.要根据题意选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=logax(a>0且a≠0)在[4,16]上的最大值比最小值大1,则实数a的值为(  )
A、
1
4
或4
B、
1
4
C、4
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

某人需要补充维生素,现有甲、乙两种维生素胶囊,这两种胶囊都含有维生素A,C,D,E和最新发现的Z.甲种胶囊每粒含有维生素A,C,D,E,Z分别是1mg,1mg,4mg,4mg,5mg;乙种胶囊每粒含有维生素A,C,D,E,Z分别是3mg,2mg,1mg,3mg,2mg.此人每天摄入维生素A至多19mg,维生素C至多13mg,维生素D至多24mg,维生素E至少12mg.
(1)设该人每天服用甲种胶囊x粒,乙种胶囊y粒,为了能满足此人每天维生素的需要量,请写出x,y满足的不等关系.
(2)在(1)的条件下,他每天服用两种胶囊分别为多少时,可摄入最大量的维生素Z,且最大量为多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点,若用S1,S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下图与故事情节相吻合的是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某上市股票在30天内每股的交易价格P(元)与时间t(天)组成有序数对(t,p),点(t,p)落在图中的两条线段上,该股票在30天内(包括30天)的日交易量Q(万股)与时间t(天)的部分数据如下表所示
第t天4101622
Q(万股)36302418
(1)试根据提供的图象,求出该种股票每股交易价格P(元)与时间t(天)所满足的函数关系式;
(2)若t,Q满足一次函数关系,试根据表中数据确定日交易量Q(万股)与时间t(天)的函数关系式;
(3)在(2)的结论下,用y(万元)表示该股票日交易额,写出y关于t的函数关系式,并求出这30天中第几日交易额最大,最大值为多少?
[提示:日交易额=日交易量x每股的交易价格].

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:若x=y,则
x
=
y
,那么下列命题p的否命题是(  )
A、若
x
=
y
,则x=y
B、若x≠y,则
x
y
C、若x=y,则
x
y
D、若
x
y
,则x≠y

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等比数列{an}中,若a3a5a7a9a11=243,则
a
2
9
a11
的值为(  )
A、1B、2C、3D、9

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a=0.32,b=20.3,c=log 
2
2,则a,b,c的大小关系为
 
(用“<”号连结)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z=
2i
1+i
,则|z|=
 

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