分析 本题的关键是理解点A(x,y)实施变换f后,对应点为A1(y,x)这一变换过程,针对每一个方程给出变换后的正确方程.
解答 解:①圆x2+y2=r2(r≠0)上任意一点实施变换f后,
显然互换x,y后,对应点的轨迹仍是圆x2+y2=r2(r≠0);
∴①正确;
②若直线y=kx+b上每一点实施变换f后,互换x,y后,对应点的轨迹方程:x=ky+b,若应点的轨迹方程仍是y=kx+b,那么k=±1且b=0,不正确;
③曲线C:y=lnx-x(x>0)上每一点实施变换f后,对应点的轨迹是曲线C1:x=lny-y(y>0)
∵y=lnx-x(x>0),∴y′=$\frac{1}{x}$-1=1,可得x=1,此时y=-1,
∴与y=x平行且与曲线C相切的直线方程为y+1=x-1,即x-y-2=0,
∴两条直线的距离为$\frac{2}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$
利用对称性可知,则|MN|的最小值为2$\sqrt{2}$.故不正确;
故答案为:①.
点评 本题考查的是学生的创新能力,是一道高考常见的题型.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 17 | C. | 1或17 | D. | 以上答案均不对 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {x|-3<x<2} | B. | {x|-3<x<1} | C. | {x|1<x<2} | D. | {x|2<x<3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-1,0] | B. | [1,2] | C. | [0,1] | D. | (-∞,1]∪[2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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