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    已知函数f (x)＝则f (4)＝_______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    关于的方程，给出下列四个命题：
    ①存在实数，使得方程恰有2个不同的实根；
    ②存在实数，使得方程恰有4个不同的实根；
    ③存在实数，使得方程恰有5个不同的实根；
    ④存在实数，使得方程恰有8个不同的实根.
    其中假命题的个数是（   ）   

    A．0 B．1 C．2 D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图，函数的图象是曲线OAB，其中O.A.B的坐标分别是（0，0），（1，2），（3，1）则的值为_____________________________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知定义在上的函数y=f(x)和y=g(x)的图象如图所示,则不等式的解集是           .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数的定义域为______________________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数=当2＜a＜3＜b＜4时，函数的零点       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若函数的零点个数为，则______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    定义在R上的偶函数满足：①对都有
    ②当且时，都有，若方程在区间上恰有3个不同实根，实数的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数的定义域是，考察下列四个结论：
    ①若，则是偶函数
    ②若，则在区间上不是减函数
    ③若，则方程在区间内至少有一个实根；
    ④若R，则是奇函数或偶函数
    其中正确的是          .

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