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已知某射手射击一次,击中目标的概率是.(1)求连续射击5次,恰有3次击中目标的概率;

(2)求连续射击5次,击中目标的次数X的数学期望和方差.

(3)假设连续2次未击中目标,则中止其射击,求恰好射击5次后,被中止射击的概率.(本题结果用分数表示即可).

 

【答案】

解:(1)设“甲射击5次,恰有3次击中目标”为事件A,则

答:甲射击5次,恰有3次击中目标的概率为.     

(2)  

(3)方法1:设“甲恰好射击5次后,被中止射击”为事件C,由于甲恰好射击5次后被中止射击,所以必然是最后两次未击中目标,第三次击中目标,第一次与第二次至少有一次击中目标,则

答:甲恰好射击5次后,被中止射击的概率为.       

方法2:设“甲恰好射击5次后,被中止射击”为事件C,由于甲恰好射击5次后被中止射击,所以必然是最后两次未击中目标,第三次击中目标,第一次与第二次至少有一次击中目标,则

答:甲恰好射击5次后,被中止射击的概率为

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某射手进行射击练习,每次射出一发子弹,每射击5发算一组,一旦命中就停止,并进入下一组练习,否则一直打完5发子弹才能进入下一组练习.已知他每射击一次的命中率为0.8,且每次射击命中与否互不影响.
(Ⅰ)求一组练习中所耗用子弹数ξ的分布列,并求ξ的数学期望;
(Ⅱ)求在完成连续两组练习后,恰好共耗用了4发子弹的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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(I)求一组练习中所耗用子弹数ξ的分布列,并求ξ的数学期望;
(II)求在完成连续两组练习后,恰好共耗用了4发子弹的概率.

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(I)求一组练习中所耗用子弹数ξ的分布列,并求ξ的数学期望;
(II)求在完成连续两组练习后,恰好共耗用了4发子弹的概率.

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(I)求一组练习中所耗用子弹数ξ的分布列,并求ξ的数学期望;
(II)求在完成连续两组练习后,恰好共耗用了4发子弹的概率.

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