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【题目】在某中学举行的物理知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩在进行整理后分成5组,绘制出如图所示的频率分布直方图,图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组.已知第三小组的频数是15.

(1)求成绩在50~70分的频率是多少;
(2)求这三个年级参赛学生的总人数是多少;
(3)求成绩在80~100分的学生人数是多少.

【答案】
(1)解:成绩在50﹣70分的频率为:0.03×10+0.04×10=0.7
(2)解:第三小组的频率为:0.015×10=0.15

这三个年级参赛学生的总人数(总数= )为: =100(人)


(3)解:成绩在80﹣100分的频率为:0.01×10+0.005×10=0.15

则成绩在80﹣100分的人数为:100×0.15=15(人)


【解析】(1)根据频率分布直方图的矩形面积表示频率,求出成绩在50﹣70分的矩形面积,即为所求;(2)求出第三组的频率,然后根据三个年级参赛学生的总人数= ,可求出所求;(3)先求出成绩在80﹣100分的频率,然后利用频数=总数×频率可求出成绩在80﹣100分的学生人数.
【考点精析】解答此题的关键在于理解频率分布直方图的相关知识,掌握频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息.

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