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    阅读下边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为－25时，输出x的值为（   ）
    A．－1B．1C．3D．9
    C

    试题分析：当输入时，，执行循环，；，执行
    循环，，退出循环，输出结果为，故选C.
    点评：本题考查循环结构的程序框图，弄清楚框图的算法功能是解题的关键，按照程序框图
    顺序进行执行求解，属于基础题.
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    运行如图语句，则输出的结果T＝      ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如右图所示的程序框图．若输入，则输出的值是            .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若某算法流程图如右图所示，则该程序运行后输出的B等于          。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图,输出的S值为（　 ）
    A．4B．8C．16D．64

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面程序运行后，a，b，c的值各等于   （  ）
    a = 3
    b =" -" 5
    c = 8
    a = b
    b = c
    c = a
    PRINT  a, b, c
    END
    A．–5,8,-5B．–5,8,3C．8,–5,3D．8,–5,8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，该程序框图的功能是    (　)
    A．求输出a,b,c三数的最大数
    B．求输出a,b,c三数的最小数
    C．将a,b,c按从小到大排列
    D．将a,b,c按从大到小排列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输出的值为15，则输入的值可能为
    A．2B．4C．6D．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，则输出的的值是
    A．1B．C．D．4

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