(1设
(1)当时,求f(x)的单调区间;
(2)求f(x)的零点个数
(1)减区间,增区间;(2)见解析
解析试题分析:(1)先求出函数的定义域,然后在的条件下对函数求导,求出使得导数为0的自变量的取值,再根据函数的单调性与导数的关系判断函数的单调区间;(2) 对的取值进行分类讨论,当时分和两种情况,由, ,结合零点存在性定理可知在上有一个零点;当时,根据函数的单调性求得函数的极小值,对极小值与0的关系分三种情况进行分类讨论,结合零点存在性定理求得每种情况下的函数的零点个数
试题解析:(1)的定义域是, 1分
当时,∵ 2分
令,(负舍去) 3分
当时,;当时, 4分
所以是的减区间,是的增区间, 5分
所以的减区间是,的增区间是 6分
(2)的定义域是,∵ 7分
当时,在上是增函数,当时有零点, 8分
当时, 9分
(或当时,;当时,),
所以在上有一个零点, 10分
当时,由(1)知,在上是减函数,在上是增函数,所以当时,有极小值,即最小值 11分
当,即时,无零点,
当,即时,有一个零点,
当,即时,有2个零点 13分
综上可知,当
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=+3-ax.
(1)若f(x)在x=0处取得极值,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若关于x的不等式f(x)≥+ax+1在x≥时恒成立,试求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数在上是增函数,
(1)求实数的取值集合;
(2)当取值集合中的最小值时,定义数列;满足且,,求数列的通项公式;
(3)若,数列的前项和为,求证:.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数
(1)当时,求函数的最大值;
(2)令()其图象上任意一点处切线的斜率≤ 恒成立,求实数的取值范围;
(3)当,,方程有唯一实数解,求正数的值.
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