精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

数列满足

若数列项中恰有项为,求


解析:

显然,故

,则

时,

所以不论都有,同理,,,,

所以,,,……

,则,……,周期为

,则,……,周期为

,则,……,周期为

,则,……,周期为

,则,若,则,若,则

,且,故必然前项中不能有

,时也仅有项为,故

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},如果数列{bn}满足满足b1=a1 ,bn=an+an-1 (n≥2,n∈N*),则称数列{bn}是数列{an}的“生成数列”
(1)若数列{an}的通项为an=n,写出数列{an}的“生成数列”{bn}的通项公式.
(2)若数列{cn}的通项为cn=An+B,(A.、B是常数),试问数列{cn}的“生成数列”{ln}是否是等差数列,请说明理由.
(3)已知数列{dn}的通项为dn=2n+n,设{dn}的“生成数列”为{pn}.若数列{Ln}满足Ln=
dn     n是奇数
pn     n是偶数  
求数列{Ln}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年北京市东城区高三上学期期末统一检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

若无穷数列满足:①对任意;②存在常数,对任意,则称数列为“数列”.

(Ⅰ)若数列的通项为,证明:数列为“数列”;

(Ⅱ)若数列的各项均为正整数,且数列为“数列”,证明:对任意

(Ⅲ)若数列的各项均为正整数,且数列为“数列”,证明:存在,数列为等差数列.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市外语实验学校高一四月月考数学卷(解析版) 题型:解答题

定义:若数列对任意,满足为常数),称数列为等差比数列.

(1)若数列项和满足,求的通项公式,并判断该数列是否为等差比数列;

(2)若数列为等差数列,试判断是否一定为等差比数列,并说明理由;

(3)若数列为等差比数列,定义中常数,数列的前项和为, 求证:.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年北京市石景山区高三上学期期末考试数学理科试卷 题型:解答题

对于给定数列,如果存在实常数,使得对于任意都成立,我们称数列是 “类数列”.

   (Ⅰ)若,数列是否为“类数列”?若是,指出它对应的实常数,若不是,请说明理由;

   (Ⅱ)证明:若数列是“类数列”,则数列也是“类数列”;

   (Ⅲ)若数列满足为常数.求数列前2012项的和.并判断是否为“类数列”,说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年靖安中学高三高考模拟考试数学卷 题型:填空题

数列满足:,若数列有一个形如的通项公式,其中均为实数,且,则  ___  .(只要写出一个通项公式即可)   

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案