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(10分)设分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,用随机变量表示方程

实根的个数(重根按一个计).

(Ⅰ)求方程有实根的概率;

(Ⅱ)求的分布列和数学期望;

(Ⅲ)求在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程有实根的概率.

 

【答案】

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)

【解析】本试题主要考查了古典概型概率的计算,以及分布列和数学期望的求解的综合运用。

(1)中理解本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的基本事件总数为6×6=36,那么借助于使方程有实根△=b2-4c≥0,得到事件A发生的基本事件数,得到概率值。

(2)利用ξ=0,1,2的可能取值,分别得到各个取值的概率值,然后写出分布列和数学期望值

(3)分析在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程x2+bx+c=0有实根,这是一个条件概率,利用条件概率公式得到结论。

解:(I)由题意知,本题是一个等可能事件的概率,

试验发生包含的基本事件总数为6×6=36,

满足条件的事件是使方程有实根,则△=b2-4c≥0,即.

下面针对于c的取值进行讨论

当c=1时,b=2,3,4,5,6;  当c=2时,b=3,4,5,6;

当c=3时,b=4,5,6;        当c=4时,b=4,5,6;

当c=5时,b=5,6;           当c=6时,b=5,6,

目标事件个数为5+4+3+3+2+2=19,

因此方程有实根的概率为

(II)由题意知用随机变量ξ表示方程实根的个数得到

ξ=0,1,2    根据第一问做出的结果得到

∴ξ的分布列为

  

∴ξ的数学期望  

(III)在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程x2+bx+c=0有实根,

这是一个条件概率,

记“先后两次出现的点数中有5”为事件M,

“方程有实根”为事件N,

则,     ∴

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

 选做题(在A、B、C、D四小题中只能选做两题,并将选作标记用2B铅笔涂黑,每小题10分,共20分,请在答题指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
A、(选修4-1:几何证明选讲)
如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于E,求证:AB2=AE•AD
B、(选修4-2:矩形与变换)
已知a,b实数,如果矩阵M=
1a
b2
所对应的变换将直线3x-y=1变换成x+2y=1,求a,b的值.
C、(选修4-4,:坐标系与参数方程)
设M、N分别是曲线ρ+2sinθ=0和ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
上的动点,判断两曲线的位置关系并求M、N间的最小距离.
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ab
+
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+
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科目:高中数学 来源:2011年福建省高一上学期期中考试数学 题型:解答题

((本题13分)汽车和自行车分别从A地和C地同时开出,如下图,各沿箭头方向(两方向垂直)匀速前进,汽车和自行车的速度分别是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米。(汽车开到C地即停止)

(1)经过秒后,汽车到达B处,自行车到达D处,设B、D间距离为,写出关于的函数关系式,并求出定义域。

(2)经过多少时间后,汽车和自行车之间的距离最短?最短距离是多少?

 

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(本题满分10分) 设分别是从1,2,3,4这四个数中随机选取的数,用随机变量X表示方程的实根的个数(重根按一个计)。

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 (选做题)从A,B,C,D四个中选做2个,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A.(本小题为选做题,满分10分)

如图,AB是半圆的直径,CAB延长线上一点,CD

切半圆于点DCD=2,DEAB,垂足为E,且E

OB的中点,求BC的长.

 

B.(本小题为选做题,满分10分)

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C.(本小题为选做题,满分10分)

设点分别是曲线上的动点,求动点间的最小距离.

 

D.(本小题为选做题,满分10分)

为正数,证明:.

 

 

 

 

 

 

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