精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

(1)若函数上是增函数,求实数的取值范围;

(2)若函数上的最小值为3,求实数的值.

【答案】(1);(2).

【解析】

试题(1),由在区间上是增函数,知恒成立,所以只需要在区间恒成立,即解得;(2)本题只需求出函数的最小值,建立方程求解,因为,分情况分析,①当时,恒成立,在区间为增函数,不符合题意舍;②当时,成立,在区间为增函数,

(舍);③当时,恒成立,在区间为减函数,

试题解析:(1),∵在区间上是增函数,

,∴在区间恒成立,即解得

(2)

①当时,恒成立,∴在区间为增函数,

不符合题意舍;

②当时,成立,∴在区间为减函数,

成立,∴在区间为增函数,

(舍);

③当时,恒成立,∴在区间为减函数,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,其中.

(Ⅰ)讨论函数的单调性;

(Ⅱ)已知,设函数的最大值为,求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长方形中,,点为线段上一动点,现将沿折起,使点在面内的射影在直线上,当点运动到,则点所形成轨迹的长度为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂的机器上有一种易损元件A,这种元件在使用过程中发生损坏时,需要送维修处维修.工厂规定当日损坏的元件A在次日早上 830 之前送到维修处,并要求维修人员当日必须完成所有损坏元件A的维修工作.每个工人独立维修A元件需要时间相同.维修处记录了某月从1日到20日每天维修元件A的个数,具体数据如下表:

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

元件A个数

9

15

12

18

12

18

9

9

24

12

日期

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

元件A个数

12

24

15

15

15

12

15

15

15

24

从这20天中随机选取一天,随机变量X表示在维修处该天元件A的维修个数.

(Ⅰ)求X的分布列与数学期望;

(Ⅱ)若ab,且b-a=6,求最大值;

(Ⅲ)目前维修处有两名工人从事维修工作,为使每个维修工人每天维修元件A的个数的数学期望不超过4个,至少需要增加几名维修工人?(只需写出结论)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(多选)已知函数,其中正确结论的是( )

A.时,函数有最大值.

B.对于任意的,函数一定存在最小值.

C.对于任意的,函数上的增函数.

D.对于任意的,都有函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,设A是由个实数组成的nn列的数表,其中aij (ij=123n)表示位于第i行第j列的实数,且aij{1-1}.S(nn)为所有这样的数表构成的集合.对于,记ri (A)A的第i行各数之积,cj (A)A的第j列各数之积.令

a11

a12

a1n

a21

a22

a2n

an1

an2

ann

(Ⅰ)请写出一个AS(44),使得l(A)=0

)是否存在AS(99),使得l(A)=0?说明理由;

)给定正整数n,对于所有的AS(nn),求l(A)的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形,平面.

1)若是线段的中点,求证:平面

2)若,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,(x0).

1)当0ab,且fa)=fb)时,求证:ab1

2)是否存在实数abab),使得函数yfx)的定义域、值域都是[ab],若存在,则求出ab的值,若不存在,请说明理由.

3)若存在实数abab),使得函数yfx)的定义域为[ab]时,值域为[mamb]m≠0),求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是(

A.F的轨迹是一条线段B.BE是异面直线

C.不可能平行D.三棱锥的体积为定值

查看答案和解析>>

同步练习册答案