【题目】设数列的前n项和为,已知(p、q为常数, ),又, , .
(1)求p、q的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在正整数m、n,使成立?若存在,求出所有符合条件的有序实数对;若不存在,说明理由.
【答案】(1), ;(2);
(3)存在符合条件的所有有序实数对: 、、、、、.
【解析】试题分析:(1)利用,n取1,2,可得方程组,即可求p、q的值;
(2)利用和式,再写一式,两式相减,利用等比数列的通项公式,即可求数列{an}的通项公式;
(3)先求和,再化简不等式,确定m的取值,即可求得所有符合条件的有序实数对(m,n).
试题解析:
(1)由题意,知,解之得
(2)由(1)知,Sn+1=Sn+2,①
当n≥2时,Sn=Sn﹣1+2,②
①﹣②得,an+1=an(n≥2),
又a2=a1,所以数列{an}是首项为2,公比为的等比数列,
所以an=.
(3)由(2)得,=,
由,得,即,
即,
因为2m+1>0,所以2n(4﹣m)>2,
所以m<4,且2<2n(4﹣m)<2m+1+4,①
因为m∈N*,所以m=1或2或3。
当m=1时,由①得,2<2n×3<8,所以n=1;
当m=2时,由①得,2<2n×2<12,所以n=1或2;
当m=3时,由①得,2<2n<20,所以n=2或3或4,
综上可知,存在符合条件的所有有序实数对(m,n)为:(1,1),(2,1),(2,2),(3,2),(3,3),(3,4).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如下(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强).
(Ⅰ)根据茎叶图中的数据完成列联表,并判断能否有的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关?
(Ⅱ)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.
参考公式: ; 附表:
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校的特长班有50名学生,其中有体育生20名,艺术生30名,在学校组织的一次体检中,该班所有学生进行了心率测试,心率全部介于50次/分到75次/分之间,现将数据分成五组,第一组,第二组,…,第五组,按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前三组的频率之比为.
(Ⅰ)求的值,并求这50名同学心率的平均值;
(Ⅱ)因为学习专业的原因,体育生常年进行系统的身体锻炼,艺术生则很少进行系统的身体锻炼,若从第一组和第二组的学生中随机抽取一名,该学生是体育生的概率为0.8,请将下面的列联表补充完整,并判断是否有99.5%的把握认为心率小于60次/分与常年进行系统的身体锻炼有关?说明你的理由.
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式: ,其中
心率小于60次/分 | 心率不小于60次/分 | 合计 | |
体育生 | 20 | ||
艺术生 | 30 | ||
合计 | 50 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分图象如图所示.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)令g(x)=f(﹣x﹣ ),求g(x)的单调递增区间.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定义在R的奇函数满足,且时, ,下面四种说法①;②函数在[-6,-2]上是增函数;③函数关于直线对称;④若,则关于的方程在[-8,8]上所有根之和为-8,其中正确的序号__________。
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