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已知函数,函数

①当时,求函数的表达式;

②若,函数上的最小值是2 ,求的值;

③在②的条件下,求直线与函数的图象所围成图形的面积.

 

【答案】

.⑵.⑶=.

【解析】

试题分析:⑴∵,

∴当时,; 当时,

∴当时,; 当时,.

∴当时,函数.

⑵∵由⑴知当时,,

∴当时, 当且仅当时取等号.

∴函数上的最小值是,∴依题意得.

⑶由解得

∴直线与函数的图象所围成图形的面积

=.

考点:本题主要考查导数计算,应用导数研究函数的单调性、最值,定积分计算。

点评:典型题,在给定区间,导数值非负,函数是增函数,导数值为非正,函数为减函数。求最值的步骤:计算导数、求驻点、讨论驻点附近导数的正负、确定极值、计算的导函数值比较大小。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(k-2)x+2k-1
(1)若f(1)=16,函数g(x)是R上的奇函数,当x>0时,g(x)=f(x),
(i)求实数k与g(0)的值;
(ii)当x<0时,求g(x)的解析式;
(2)若方程f(x)=0的两根中,一根属于区间(0,1),另一根属于区间(1,2),求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex+2x2-3x.
(Ⅰ)求证函数f(x)在区间[0,1]上存在唯一的极值点,并用二分法求函数取得极值时相应x的近似值(误差不超过0.2);(参考数据e≈2.7,
e
≈1.6
,e0.3≈1.3)
(Ⅱ)当x≥
1
2
时,若关于x的不等式f(x)≥
5
2
x2+(a-3)x+1
恒成立,试求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义:设函数y=f(x)在(a,b)内可导,f'(x)为f(x)的导数,f''(x)为f'(x)的导数即f(x)的二阶导数,若函数y=f(x) 在(a,b)内的二阶导数恒大于等于0,则称函数y=f(x)是(a,b)内的下凸函数(有时亦称为凹函数).已知函数f(x)=xlnx
(1)证明函数f(x)=xlnx是定义域内的下凸函数,并在所给直角坐标系中画出函数f(x)=xlnx的图象;
(2)对?x1,x2∈R+,根据所画下凸函数f(x)=xlnx图象特征指出x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]与x1lnx1+x2lnx2≥(x1+x2)[ln(x1+x2)-ln2]的大小关系;
(3)当n为正整数时,定义函数N (n)表示n的最大奇因数.如N (3)=3,N (10)=5,….记S(n)=N(1)+N(2)+…+N(2n),若
2n
i=1
xi=1
,证明:
2n
i=1
xilnxi≥-ln2n
ln
1
3S(n)-2
(i,n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)的定义域为[-1,5],部分对应值如下表,f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.给出关于f(x)的下列命题:
x -1 0 4 5
f(x) 1 2 2 1
①函数y=f(x)在x=2时,取极小值;
②函数f(x)在[0,1]是减函数,在[1,2]是增函数;
③当1<a<2时,函数y=f(x)-a有4个零点.
④如果当x∈[-1,t]时,f(x)的最大值是2,那么t的最大值为5.
其中所有正确命题序号为
 
..

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln x-
b
x
(b为实数)
(1)若b=-1,求函数f(x)的极值;
(2)若函数M(x)满足M(x)≥N(x)恒成立,则称M(x)是N(x)的一个“上界函数”.
①如果函数f(x)为g(x)=-Inx的一个“上界函数”,求b的取值范围;
②若b=0,函数F(x)的图象与函数f(x)的图象关于直线y=x对称,求证:当x∈(-2,+∞)时,函数F(x)是函数y=f(
x
2
+1)+
x
2
+1
的一个“上界函数”.

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