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    某同学在电脑上打下一串符号，如图所示：○○○□□△○○○□□△○○○…，
    按照这种规律往下排，那么第37个图案应该是                （   ）
    A．○B．□C．△D．都有可能
    A
    解答：解：将符号分组：
    第一组：○○○□□△，有5个符号；
    第二组：○○○□□△，有5个符号；
    第三组：○○○□□△，有5个符号；
    …
    每组符号均相同，37÷5=7…2，可知第二个符号为○
    故答案为A．
    点评：解题的关键是找出图形的变化规律
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    已知数列中，
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设
    （3）设是否存在最大的整数m，使得
    对任意，均有成立？若存在，求出m，若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在正项等比数列{an}中，若S2=7,S6=91,则S4的值为                      (      )
    A.  32             B, 28           C. 25             D. 24

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）设等比数列{}的前项和，首项，公比.
    (Ⅰ)证明：；
    (Ⅱ)若数列{}满足，，求数列{}的通项公式；
    (Ⅲ)若，记，数列{}的前项和为，求证：当时，.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知数列中，=2，=3，其前项和满足
    （， ）。
    （1）求证：数列为等差数列，并求的通项公式；
    （2）设，求数列的前项和；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    成等差数列的三个正数的和等于9，且这三个数分别加上2,3,5后成为等比数列中的  (12分）
    （1）求数列的通项公式
    （2)求数列的前n项和

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列中，若，，则（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）在等比数列中，，
    试求：（I）和公比；（II）前6项的和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    右图所示的编码以一定的规律排列，且从左到右，
    从上到下都是无限的，则在此表中100共出现了
            次

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