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    在△ABC中，若，则AB=                   .
    5

    试题分析：因为，所以，由正弦定理，所以，
    即.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是关于的方程的两个根．
    (1)求的值；
    (2)求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为坐标原点，向量，，，点满足.
    （Ⅰ）记函数，，讨论函数的单调性，并求其值域；
    （Ⅱ）若三点共线，求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在锐角中，，，.
    （I） 求角的大小；
    （II）求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，其中
    （1）求函数的最小正周期，并从下列的变换中选择一组合适变换的序号，经过这组变换的排序，可以把函数的图像变成的图像；（要求变换的先后顺序）
    ①纵坐标不变，横坐标变为原来的倍，
    ②纵坐标不变，横坐标变为原来的2倍，
    ③横坐标不变，纵坐标变为原来的倍，
    ④横坐标不变，纵坐标变为原来的倍，
    ⑤向上平移一个单位，
    ⑥向下平移一个单位，
    ⑦向左平移个单位，
    ⑧向右平移个单位，
    ⑨向左平移个单位，
    ⑩向右平移个单位，
    （2）在中角对应边分别为，，求的长.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角所对的边分别为，且.
    （Ⅰ）求函数的最大值；
    （Ⅱ）若，，，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是半径为2，圆心角为的扇形，是扇形的内接矩形.
    （Ⅰ）当时，求的长；
    （Ⅱ）求矩形面积的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量向量与向量的夹角为，且.
    （1）求向量 ；  
    （2）若向量与共线，向量，其中、为的内角，且、、依次成等差数列，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设为实数，，，则P.Q之间的大小关系是
    （ ）
    A．B．C．D．

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